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- 判断题中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（）
- 错误
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- 罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世
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- 欧洲封建社会里，曾出现过（）教育和（）教
- 多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。
- 在我国，学校的公益性表现在（）。
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- 通过（）实现对政治经济的影响，是教育作用
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- 师生关系
- “以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的
- （）称教师是“人类灵魂的工程师”。
- 20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事
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