试题详情
- 多项选择题我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。
A、《幼儿园暂行教学纲要(试行)》
B、《幼儿园教育纲要》试行)》
C、《幼儿园管理条例》
D、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
- A,B,C,D
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- 方案教学最早是提出的是()。
- ()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
- ()认为儿童发展具有敏感期。
- ()是指课程内容的组织过程中根据学科本身
- ()是指在教师的计划和组织下开展的教师的
- 围绕着认识的起源,特别是为认识提供普遍必
- ()是关注儿童在学习中的行为变化,将儿童
- 以某一集合的平均状况为基准,评价每个对象
- 在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的
- 显性课程
- ()是教育者提供学习者学习,并期望学习者
- 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的(
- 认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是
- 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的
- 直接教学模式主要是建立()理论基础上的。
- 幼儿园学科(领域)课程中教育活动的两种设
- 绝对评价
- 课程开发的目标模式中,尝试性的一般目标制
- 从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方
- 简要述幼儿园课程的主要特点。