试题详情
- 判断题学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（
- 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正
- 一切教学活动必须以（）为追求的目的。
- 陶行知先生曾说：“处处是创造之天地，天天
- 钨丝灯泡的发明者是（）。
- 《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家
- 中国十大传世名画完成于元代的是（）。
- 我国幼儿园比较合适的师生比是1：2530
- 家长可以直接参与发哦幼儿园教育的活动过程
- 攻击性行为
- 讲解要在_________中进行，___
- 在幼儿园教育活动评价中，遵循客观性原则要
- 弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关
- 游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）
- 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同
- （）的实施是由“计划-做-回忆”三个环节
- 儿童最初的创造想象是（）。
- （）是人的第一个学校。
- 注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短
- 学习动机是什么？