试题详情
- 单项选择题在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
A、主动性
B、独立性
C、规则意识
D、人际交往
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼
- 形式训练说把学习看作是()过程。
- 昆体良在关于反对()的论述中,体现出对儿
- 幼儿的具体形象思维有哪些特点?
- 针对3至6岁幼儿发音不准确的问题,教师可
- 幼儿看到图画书的坏人,常常会把它抠掉,这
- 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观
- 学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于
- 幼儿的学习以()为主。
- 联系实际谈谈幼儿注意力分散的主要原因及如
- 将儿童放在现实的社会关系中,放在社会为其
- ()有利于个人的直接经验的发展,但容易忽
- 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根
- 包蕾的()包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒
- 讲解演示法(饮食营养教育方面)
- 培养的认真细致性格及稳定的兴趣,防止粗枝
- 语法
- 视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离
- (),对师、保、傅的具体责任和对太子教育
- 幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()