试题详情
- 简答题幼儿园教育活动评价
- 是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,运用可操作的科学手段,通过使用一定的技术和方法,系统收集信息、资料并进行分析、整理,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,
- 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()
- 儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些
- 间接教学
- 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为
- 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转
- 幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。
- 流行性腮腺炎是5~10岁儿童多发的传染病
- ()的科学文艺创作有三方面的特色:即内容
- 习惯化
- 对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类
- 下列哪些属于我国幼儿教师的义务()。
- 试述注意的规律与幼儿活动的关系。
- 按功能及用途划分,可将教育评价分为()、
- 性别角色行为的发展前提是()。
- 有规则游戏的核心是()
- 幼儿教师必须从小培养幼儿的()
- “使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调
- “教育”一词最早出现在我国的()一书。
- 卢梭的教育原则及教育方法是什么?