试题详情
- 简答题短跑教学中的摆臂紧张,前后摆幅不均的原因是什么,如何纠正?
-
产生原因:肩部不放手,摆臂耸肩;对摆臂技术重视不够,随意摆动;协调性差,肩部的柔韧性差。
纠正方法:摆臂时虚握拳,肩部放松下垂,从原地逐渐过渡到途中跑;加强对摆臂技术重要性的讲解,反复练习;强调大幅度摆臂,后摆到最高点是肘角保持90度;变化练习方式,提高协调性。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意
- 在队型练习中,分队走是一路纵队行进间在某
- 行进间单手肩上投篮的动作特点是()。
- 在小学体育教学中,学生的()是在首位的。
- 在发展跑的速度游戏教学中,我们常用“叫号
- 体育的基本理念是什么?
- 身体练习中()要素,表现出时间、空间、动
- 在四号位接发球时,一般最好(),身体稍转
- 步幅
- 简述影响人发展的主要因素。
- 对人的工作效率不起良好作用的赛前反应有(
- 小儿“呆小症”产生的原因是生长素分泌功能
- 人的食物中含有几大营养是什么?并说出它们
- 开始姿势
- 单杠的骑撑前回环,保护帮助的位置应在()
- 江泽民同志反复指出,“()是一个民族进步
- 发展小学生投掷能力的练习有()、()、(
- 篮球运球时,应以()为轴,五指自然分开,
- 在跳高比赛时,跳高架立柱与落地区之间至少
- 通常将计算跑道周长的线叫()又叫()。