试题详情
- 单项选择题“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。
A、雷震清
B、陶行知
C、张雪门
D、陈鹤琴
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个
- 阐明学前儿童科学教育目标确定的原则。
- 测量的类型包括（）、非正式测量和正式测量
- 学前教育效益
- 教师对于科学活动过程的指导，主要是通过提
- 游戏
- 1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园
- 学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身
- 操作性问题
- 学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童
- 什么是“STS”教育？幼儿园“STS”教
- 说明教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的
- 正规性科学教育活动，常常采用“上课”的形
- 关于儿童活动的论述中，正确的是（）。
- 育人效益
- 行为核对
- 儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前
- 下列关于学前儿童教育评价的说法中，正确的
- 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他
- 学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较