试题详情
- 简答题什么是“STS”教育？幼儿园“STS”教育的特点有哪些？
-
“STS”教育是近年来世界各国科学教育改革中形成的一种新的科学教育构想，以强调科学，技术与社会的相互关系，以及科学技术在社会生产、生活和发展中的应用，以此为指导思想而组织实施的科学教育。
特点：首先，幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。其次，幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 列举家长参与幼儿园活动的方式。
- 结合实际谈谈应如何最大程度地利用好科学教
- 在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学
- 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般
- 在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型
- 当前学前儿童科学教育的内容，主要包括人体
- 分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供
- 幼儿园在开展生命教育时，必须遵循体验性原
- 教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，
- 学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学
- 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起
- STS指的是（）。
- 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？
- 陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是
- 在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型
- 帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的
- 阐述集体科学教育活动的实施与指导。
- 论述幼儿园在幼小衔接过程中应开展哪些工作
- 以认识春夏秋冬为主线，将儿童科学教育中与
- 陈鹤琴先生曾经说过：“环境的布置也通过儿