试题详情多项选择题科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展理论中,后习俗水平包括以下哪几个阶段()A、社会制度和良心的定向B、“好孩子”定向C、工具性的目的和交换D、维护社会秩序与权威的定向E、普遍的道德原则定向正确答案:A,E答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题社会影响的主要方式包括()人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较沙赫特的情绪的二因素理论(two-fac简单描述引起冲突的几个因素。无论遇到什么人,在什么场合下,首先会想到自证预言印象整饰角色理论它是一种试图从()维度切入解释人人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太下列选项中只有()不属于费斯汀格认为的三凯利的自我归因理论有三条线索,即实体的特人们普遍认为:与有能力、有才干的人在一起自我暴露漂亮女孩王琳大学毕业后,有好几家公司愿意控制噪音的方法有().通过改变行为实现态度改变?下列属于社会知觉的偏差有()自我表现个体本能行为的出现主要决定于().环境风险是研究人们对于因为环境问题而引起