试题详情
- 简答题谈谈我国教育应如何加强宏观调控。
-
一是解决对教育系统的管理问题;
二是要加强教育政策的稳定性;
三是要加强教育法规建设;
四是突出教育投资的方向性;
五加强教育督导与评价。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在中国大陆,德育概念泛化的主要原因是什么
- 为什么行为科学管理理论要以人性假设作为出
- 何谓德育的个体发展功能?
- 实施目标管理对领导者提出的要求有?
- 从经济人的假说出发,X理论认为管理要立足
- 教育管理学的性质:
- 影响领导方式的因素有哪些?
- 学校组织的“非营利”性质应如何理解?
- 杜威的教育管理理念和实践包括()。
- 简述对教师的专业化要求?
- 行为科学是“一战”以后发展起来的学科。
- 按照教育行政组织的不同功能和作用可以把教
- 理想的学校质量指标要符合以下几个方面的要
- 解释巴纳德系统理论中的三个要素。
- 简述行为科学对教育管理的影响。
- 全面质量管理的基础工作包括()
- 教育督导具有向上和向下双重任务。
- ()是指整个社会用于教育领域中从事教育活
- 简述编制学校教师队伍发展规划的基本步骤。
- 怎样对待教育管理过程中的矛盾和冲突?