试题详情
- 简答题简述教师道德教育的主要内容和体系
-
教师道德教育具有丰富的内容和体系:
①从横向看,教师道德教育包括教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风和教师职业人格等内容;
②从纵向看,教师道德教育包括三个基本层次:理想层次、原则层次和规则层次。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简要解释现代认知学习理论的基本观点,并举
- 游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,
- 康康是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,
- 转折期
- 张某作为一名受教育者,依法享有的权利()
- 简述幼儿园科学教育内容的目标。
- ()是人的认识和行为的唤起者和组织者。
- 评估
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘
- 幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的
- 幼儿园每一区域的活动都指向于一定的(),
- 不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是(
- 幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平
- 简述幼儿情绪情感发育的特点。
- 家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是()
- 实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾
- 下列哪些属于儿童的品行障碍?()
- 为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本
- 折纸飞机的时候,明明总是做不好,后来,老
- 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社