试题详情
- 单项选择题()是由教师确定某一物体,并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法,从而使儿童掌握物体的基本特征。
A、图案画
B、意愿画
C、情节画
D、物体画
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 托幼机构美术教育活动可以分为四种目标:认
- 培养幼儿拍感的二个规定性是什么?
- 简述儿童绘画发展中象征期的特征。
- 学前儿童美术教育在本质上是一种()
- 儿童美术欣赏课的基本方法是()
- 儿童美术
- 体验法
- 美术活动必须借助一定的物质材料,也就是说
- 请举例说明儿童美术创作引导中在“关系”中
- 过程取向的目标关注的不是预先规定的目标,
- 下列属于南宋四大家的是()。
- 德国现代学前儿童美术教育发展大致分为:认
- 课程论专家()认为,陈述目标的最为有效的
- 再现音乐内容的三项标准是什么?
- 奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它方法是
- 论述关于幼儿美术教育目的理论的工具论和本
- 发明了表现目标,用表现目标来补充行为目标
- 下列属于明代时期宫廷绘画的主要代表的是(
- 就壁画而论,最为成熟而且富有鲜明的民族特
- 对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪