试题详情
- 简答题根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。
- 日常性的
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- 相对评价法
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- 我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著
- 教育目的的调控功能主要体现在（）
- 现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者
- 选择和运用教学方法的基本依据有（）。
- 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（
- （）是“环境决定论”的代表。
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- 教育目的的作用(或功能)有（ ）。
- 20世纪初，科举制废除以后，班级组织形式
- 情景教学法的首创者是（）
- 为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用
- 对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属
- 进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、
- 提出“化民成俗，其必由学”的著作是（ ）
- 甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学
- 在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。
- 教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。