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多项选择题行为等级评定法有下述局限性（）

A、效度不高

B、计算比较复杂

C、有评定者偏差

D、不能确定具体的问题行为或技能缺陷

E、由于教师、父母观察儿童同伴之间密切交往的机会有限，影响评级的合理性

  • C,D,E

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