试题详情
- 简答题教育承担着(),使潜在的生产力转化为现实生产力。
- 生产人的劳动能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 最早提出教学具有教育性的教育家是()
- 我国国内学者开始撰写教育学科方面的教育科
- ()是一种围绕人类基本活动来确定各年级学
- 个体身心发展的()规律决定了教育工作要循
- 立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教
- 我国采用班级授课制始于()年。
- “熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施
- 班集体一定要有共同奋斗的目标。
- 教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性
- 世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是
- 根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)
- ()根据两难故事法的实验形成了儿童道德发
- 广义的课程不包括()
- 按美的规律对自己的劳动条件和劳动产品进行
- “建国君民,教学为先”揭示了教育的()
- 合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体
- 教学具有教育性是由()率先提出的观点。
- 苏霍姆林斯基的德育思想对现代德育的启示是
- 古代社会中学校教育为社会统治阶级()服务
- 邻居小兰、小邱都10岁,可是小兰就比小邱