试题详情
- 简答题青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
- 审美知觉力；审美想象力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 被称为中国现代“美育之父”的是（）。
- 文化是特定人类群体表达其生存意义的语言系
- 文法美是文学语言中富有表现力并带有一定规
- 没有审美体验，艺术创造无从谈起。
- 在形式美的自然因素中，声音是表情性最强的
- 诏令
- 在20世纪80—90年代以“艺术意境”、
- 青少年美育目标包含哪些内容？
- 创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家
- （）以20世纪初一系列的美学与美育论文，
- 子曰："君子易事而难说也：说之不以
- （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。
- 提出“以美育代宗教”的是（）。
- 席勒在（）一书中第一次从人性的完善角度论
- 如何理解孔子的美育观？
- 怎样理解美学的基本问题？
- 请简要回答青少年发展阶段的基本特点。
- 瞬间永恒性，是指造型艺术具有选取特定瞬间
- 慈母之于弱子也，爱不可为前。然而弱
- 蒙太奇是电影艺术的基础。它出自于法文的建