试题详情
- 判断题“家庭教育支援政策”是韩国政府针对家庭教育落后和家长疏于管教子女导致教育危机而提出的。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述4-5岁儿童身心发展的特点。
- 对于3-6岁儿童来说，家庭教育的目标与幼
- 家长应如何教育孤独症儿童？
- 简述家长教育方式的类型和特点。
- 儿童家庭教育指导的渠道有（）
- 如何培养3-6岁儿童的社会性？
- 轻度智力落后儿童的智商在50—70或55
- 儿童家庭教育的特点包括（）
- 论述如何开展3—6岁儿童家庭与幼儿园合作
- 1-2岁儿童以有意注意为主，注意的持久性
- 4—5岁儿童心理发展特点有（）
- 孤独症儿童大多数智力低下，但也会有一部分
- 儿童家庭教育的任务有（）
- 如何在智力启蒙和语言培养方面对0~3岁儿
- 家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、
- 选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核
- 儿童家庭教育指导从面上指导来说，内容可以
- 0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导有（）
- 物质条件好是孩子成长唯一的决定性因素，家
- 0—3岁婴幼儿的卫生护理应注意（）