试题详情
- 简答题良好态度与品德的怎样培养?
- 1)、有效的说服。
2)、树立良好的榜样。
3)、利用群体约定。经过集体成员共同讨论决定的规则、协定,对其成员的行为有一定的约束力量,使成员承担执行的责任。
4)、价值辨析。鼓励学生努力发现自身的价值观,并根据自己的价值选择来行事。
5)、给予适当的奖励与惩罚。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面
- 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力
- 格式塔和桑代克之间的明显对立在于()
- 在理解与把握心理健康标准时,应考虑( )
- “教学与发展”的思想是谁提出来的()
- 联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?(
- 教师的知识素养应当包括()
- 德育个体性功能的最高境界是()。
- 表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体
- 课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,
- 儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他
- ()是主体通过对直接感知到的教学材料的表
- 教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要
- 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能
- 最早提出"行动研究"这一概念的是()。
- 在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性
- 学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作
- 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行
- 人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出
- 学习效率和动机水平之间存在()。