试题详情
- 判断题学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指
- 小学课程设计要体现（）的高度统一。
- 从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验
- 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
- 教学大纲一般由（）部分、（）部分和其他或
- 课程按学生选择课程的自主性可分为（）。
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑
- 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必
- 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的
- 在我国，中小学教科书长期以来采用（）。
- 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类
- 地方课程的编定权在（）。
- 把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
- 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课
- 课程的基本类型有（）。
- 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有
- 强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（
- 不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的
- 社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素
- 从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。