试题详情
- 单项选择题情绪不稳定时,可以采用环境调节法。但下列做法中()只能起到消极作用。
A、到外面走走,看看大自然的美景
B、居住在阴暗、狭窄、肮脏的环境
C、居住再雅整洁的房间,光线明亮、颜色柔和的环境
D、保持屋内空气畅通、清新
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 如何预防和指导小学生学习疲劳?
- 教学设计题: 梅花魂 故乡的梅花
- 课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上
- 教学中常用的评价方式有()。
- (),国家教育部正式颁发了《普通高等学校
- 一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平
- 下列()属于程序性知识的学习。
- “门被推开了,校长领着两位客人进来听课,
- 反握
- 教学设计题: 请认真阅读下述材料,并
- 动脉的搏动
- 学校教育互动系统中的三个核心因素为( )
- 一个四边形,有两组对边平行,四个角都是直
- 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(
- 我国《中学德育大纲》颁布于()
- 养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重
- 我们提出“照镜子、()、洗洗澡、治治病”
- 穿过配合是当进攻队员进行掩护时,防守掩护
- 以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化
- 人口的职业结构制约着教育的布局结构。