试题详情简答题简述杜威的教学阶段论的内容。正确答案： ①疑难的情境；②确定疑难之所在，并提出问题；③通过观察和其他心智活动以及收集事实材料，提出假设；④进行推理；⑤检验假设。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力简述搜索引擎的检索功能。简述学校活动的运行机制。人本主义教育述教育的的文化功能。“新学校”师生关系是（）简述泰勒课程开发原理。人的身心发展的规律具有（）等规律。简述马克思主义关于人的全面发展思想的本质我国课程标准的框架包括（）学会学习的思想内涵夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是：关于投影的指示，下列说法正确的是（）学校文化照相机的成像部件是（）电视信号的两种方式，除射频信号外还有（）具有高度信息含量的学校教育内容，指的就是有一种观点认为，学校当然是“校长”说话才主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本教育流派
