试题详情
- 简答题在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、（）等来表达。
- 副语言；面部表情；体态
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 现代教学手段的发展趋势是：多媒体化、（）
- 请谈一谈自己对于生成性目标的认识。
- 根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为
- 先行组织者
- 下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征（
- 为使课程与教学评价工作更为有效，根据对象
- 下列选项中不属于板书特点的是（）。
- 美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件
- 引导一发现教学模式的操作程序为（）拟定计
- 教学媒体的扩散性
- 以下哪国主要实行地方分权型型课程管理模式
- 试述布卢姆教育目标分类体系？
- 结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课
- 我国基础教育新课程目标形成了一个从抽象、
- 简述当代课程设计表现的趋势。
- 教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教
- 必修课程的本质特点就是（），它是社会权威
- 目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模
- （）是最早为分科课程提供心理学理论基础的
- 自课程作为一个独立的研究领域以来，对课程