试题详情
- 单项选择题“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息,评价者应该充分了解那些人所关心的问题”,持这种观点的评价专家是()
A、斯克里文
B、斯太克
C、莱斯
D、利维
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 请谈一谈自己对于生成性目标的认识。
- 克伯屈“设计教学法”中,“设计”的核心是
- 大学教学的涵义之一是()。
- 以下哪一个不是数学思维的组成成分:()
- ()提出,课程开发的任务之一,是要提供实
- 从研究方法看,()研究范式不再支配教学领
- ()总结出学习的四条规律:习得律、条件强
- 备课的主要程序:()、()、()、()、
- 活动性策略的含义
- 关于课程资源的认识正确的是()
- 自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传
- 在ISO9000模式中,学校教学质量管理
- 在理论上,迄今为止所有评价模式中最全面、
- 最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则
- 在新课程的理念下,我们要加强学生学习的方
- 在教学设计过程中,为使教学设计方案能为学
- 古德莱德把课程划分为()、()、()、(
- 简述我国校本课程开发的现实意义。
- 教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内
- 教学中摈弃功利性的教学追求。