试题详情
- 单项选择题幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是()。
A、注意的稳定性
B、注意的范围
C、注意的转移
D、注意的分配
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用(
- 提出“成熟势力说”的心理学家是()。
- 没有预定目的、也不需要意志努力、自然而然
- 3岁前儿童的注意基本上都属于()。
- 具体形象思维
- 经典的“视觉悬崖”测验测查的是()。
- 在1/20秒时间内,幼儿能注意到相互之间
- 幼儿积极参加“值日生”劳动,其动机常常是
- 听觉和视觉的明显协调约在出生后()。
- 就儿童注意发生的先后来说,是()。
- 小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱
- 情绪的发展开始进入系统化阶段的年龄大约是
- 兰兰今年三岁多点儿,活泼可爱,特喜
- 简述注意在学前儿童心理发展中的作用。
- 联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用
- 试述学前期儿童情绪培养的策略。
- 亲社会行为
- 幼年健忘
- 幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明
- 在学前儿童的想象中,占据主要地位的是()