试题详情单项选择题在实验处理阶段采取逐步实现目标行为的方式,将整个阶段划分为若干小的阶段,并预先确定每一小阶段的要求标准,依序提升,逐步达成目标的实验设计方式是()A、 倒返实验设计B、多重基线设计C、逐变标准设计D、多重处理设计正确答案:C答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题为了让自己不可能在商店买垃圾食品,只在饭厌恶疗法的理论基础是()简述隔离的有效运用(原则)?示范模仿疗法基本过程。为了让病人在手术后可以走路,这时使用塑造差别强化间歇强化有何优点?交替治疗设计一位老人在一个小乡村中休养,但是附近却住行为应予发展简述行为的获得律和消退律。如果在某家商店里买到的东西经济美观、实用行为契约的组成不包括()广义的行为自我控制正惩罚的有效运用,在实际运用惩罚时,必须当孩子哭闹时,妈妈抱起他来,孩子就不哭了()有下列三个:①绝对化要求;②过分概括间歇强化分类:()、()、()、()让个体和所有与问题行为相关的强化来源隔离