试题详情
- 单项选择题埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲密感
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶
- 一般认为,智力落后儿童的智商通常低于()
- 一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得
- 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2
- 个性的特征具有()。
- 人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之
- 下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在
- 少年期的年龄一般在()。
- 自我体验是指个体对自己的_____,如自
- 埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其
- 根据性格的特征差异,将性格分为()。
- 根据兴趣所指向的目标,可以把它们分为()
- 影响小学生性格发展的因素有()、社会实践
- 人与人区别的主要方面,也是人格核心的是(
- 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(
- 在皮亚杰看来,具体运算阶段的儿童思维具有
- 什么是人格
- 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(
- 小芳在对待周围事物的态度时,总是要先看同
- 以下属于童年期心理发展的年龄特点的是()