试题详情
- 多项选择题依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
- B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能
- 《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居
- 将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对
- 简述学习心理学的意义
- 墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
- 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
- 教学的基本组织形式是（）。
- 小学德育的最基本方法是（）。
- 教育政策的特点具有（）。
- 课外活动的基本组织形式是（）
- 情绪不稳定时，可以采用环境调节法。但下列
- 在心理测验中，成就动机测验属于（）。
- 陶行知创造教育的目标是（）
- 新课程倡导（）、（）、（）等质性的评价方
- 下列现象中不属于学习的是（）。
- 中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的
- 现代比较有影响的课程理论有（ ）。
- 小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（
- 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教
- （）是最低水平的认知学习结果。