试题详情
- 单项选择题最重要和最良性的学习动力是( )。
A、学习兴趣和教师的期待一
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立
- 试论述处理压力的方法。
- 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,没有
- 垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
- ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性
- 结合实际,谈谈如何在中小学教育教学过程中
- 桑代克提出的学习三大基本规律是_____
- 结合实际分析如何培养创造能力。
- 初二一班的张小强不爱数学,他讨厌数
- 1968年提出个人化教学系统的心理学家是
- 论述影响品德形成的因素。
- 教师获得威信的基本条件是()
- 下列属于元认知计划策略的是( )。
- 简述因材施教的原则和策略。
- 发展性心理教育主要是()
- 三位一体的心理品德结构把道德意志包括在的
- 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故
- 对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人
- 学生在进行操作技能的培训时有什么要求?
- 简述练习过程的一般规律。