试题详情
- 单项选择题改造主义课程理论的代表人物是（）
A、利文斯通；
B、贝格尔；
C、施瓦布；
D、布拉梅尔德
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）
- 高校成为“社会的服务站”，体现了高校致力
- 高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及
- 提出程序教学思想的心理学家是（）。
- 依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分
- 简述高等学校思想政治教育原则体系及各原则
- 如何促进学说迁移能力？
- 高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文
- 简述现代大学的职能体系。
- 立法是指制定、修改、补充法律，不包括认可
- 《中共中央关于深化改革若干重大问题的决定
- 专业构成的基本要素是什么？
- 当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教
- 按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（
- 在《教师资格条例》中，第十九条规定：有下
- 大学的理念不是指大学的管理制度，却是大学
- 一般认为，案例教学法首创于（）。
- 当今世界各国以经济为核心的综合国力的较量
- 教师伦理学的核心内容是（）。
- 教师道德品质的构成要素是（）。