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简答题简述高等学校思想政治教育原则体系及各原则的精神实质。
  • 思想政治教育的原则就是教育者对被教育者进行思想政治教育的准则，是思想政治教育过程中的规律性的反应。高校思想政治教育的原则，必须遵循和依据党的教育方针、培养目标和大学生的身心特点和规律。
    1、方向性原则：社会主义方向性是我国高校思想教育的根本要求，也是思想政治教育的根本目的。坚持这一原则，就要求教育者坚定不移地用共产主义思想教育学生。坚持共产主义方向性与改革的实际需要相结合，关键的一条是观念的变革。
    2、疏导性原则：所谓疏导，包括疏通和引导两个方面。一方面要广开言路，让受教育者畅所欲言，把各种意见和心里话说出来，集中大家的智慧；另一方面要对各种不同的思想和言论进行说服教育，用各种形式和方法加以积极的引导。
    3、理论联系实际原则：思想政治教育既要重视进行系统的政治理论教育，又要通过社会实践活动进行教育；既要提高受教育者的思想认识，又要求受教育者响应实践行动，把认识和实践，思想和行动统一起来。正确处理理论和实践的关系才能符合学生思想品德形成的需要。
    4、教育与自我教育相结合的原则：自我教育是指学生为了形成良好的思想道德品质，通过内部因素而自觉进行的思想转化和行为控制的活动。学生既是教育的对象，有事教育的主体。教育者施教的最终目的一定要通过学生自身的思想矛盾运动来实现。因此，教育和自我教育构成了思想政治教育活动中紧密相连、相互制约、相互促进的两方面。
    5、统一要求与个性化结合原则：在保证社会对人才的基本要求的同时，要注意保持受教育者个性的多样化。思想政治教育决不能理解为要求千人一面，而是要求人们的思想观念和个性素质在满足基本要求下丰富多样。

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