试题详情
- 单项选择题提出认知结构的机能和结构演变的规律的心理学家是()
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、班杜拉
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 停滞
- 精神分析学说的创始人是()
- 发展理论
- 儿童发展中,“进两步,退一步,然后再进两
- 维果斯基认为3岁前的儿童,按照自己的大纲
- 婴儿九到十个月之后,有许多明显的变化,尤
- 对于一个正常的儿童来说,行为是按照高度模
- 鲍尔毕称为“运用运动和信息同已识别的对象
- 下列哪两个概念属于同一学派?()
- 华生认为,人的行为就是对刺激的反应,其公
- 格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调
- 老师问:“除了家里的门,还有些什么门?”
- 斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()
- 婴儿看到人脸而微笑,由于饥饿而啼哭,就行
- 低级心理机能就其实现过程的结构而言,都是
- 操作行为主义的代表人物是谁?()
- 吃不到葡萄就说葡萄酸,这种现象用霍妮的防
- 皮亚杰把动作内化和外化的过程称为()
- 维果茨基认为,在人的心理活动中,人的心理
- 个体社会化的研究层出不穷,其中最为彻底的