试题详情
- 单项选择题我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。
A、遗传
B、环境
C、教育
D、主观能动性
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ( )是经验获得与问题解决的必要条件。
- 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确
- "教学教育过程最优化"理论的创立者是()
- 人格的独特性是一个人与他人内在的区别,所
- 下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水
- 常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为
- 某中学教师脾气较为暴躁,平时经常采取罚款
- 新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动
- 我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征
- “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
- 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基
- 个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生
- 课程设计的第一个层次是()
- 在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程
- 道德品质的基础是()。
- 从()入手来培养创造性是促进创造性产生的
- 教师职业道德修养主要包括哪些方面?
- 近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理
- 教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对
- 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”