试题详情
- 简答题教师如何与家长沟通?
-
1)教师要用诚心架起沟通的桥梁。如果教师把学生当成自己的孩子看待,以为了孩子好,帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题,就会让家长心里没有距离感,放下戒备心理,从而放心把孩子交给您。即使是批评学生,家长也可以接受,也不会挑剔。
2)“尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长的关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的。因此,教师必须尊重学生家长,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子的家长。
3)注意沟通时的语言技巧。有的家长很看重自己的孩子,不喜欢听到自己孩子的缺点。所以与这样的家长沟通时,教师就要巧妙使用自己的语言先肯定孩子的优点,然后再由浅入深地点出不足。另外,不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静时再反映孩子的情况。我们的目的让家长明白,讨论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家校共同引导孩子形成良好的行为习惯。
4)要认真倾听家长的意见。教师应该重视家长的意见,要懂得虚心听取家长的意见,采纳家长合理的建议,促使自己不断完善教师或班主任的策略,避免判断失误,做到公平公正地解决问题,从而受到学生和家长的信任。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 皮亚杰认为:任何知识都发源于(),主客体
- 您如何处理幼儿间的争执?
- 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的
- 强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是()
- 试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教
- 儿童注意力的培养原则。
- ()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
- 幼儿阶段,儿童能轻松的学会母语,错过这一
- 我国幼儿园的地位是()。
- 下列说法正确的是()。
- 一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会
- 古代对儿童进行的常规教育被概括为()。礼
- 幼儿园一日生活包括哪些环节?怎样使一日生
- 一名学生进入高等学校以后,一年级上学期徒
- 先学会说"再见",较晚才学会问"早上好"
- 一位师范生想成为优秀的教师,为培养下一代
- 我国教育的地位是().
- “匈奴未灭,何以为家”是西汉名将()的名
- 学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物
- 幼儿教师为了让幼儿熟记洗手的步骤,就把步