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- 判断题教材就是指教科书。
- 错误
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- “一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是
- 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是
- 启发式教学最早可见于（）。
- 教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）
- 教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心
- “教学相长”这一提法（）。
- 教学活动的多种形态有（）。
- 我国教育心理学家把学生的学习分为（）。
- 没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什
- “学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合
- 导入技能一般在讲授新课之前运用。
- 学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以
- 教学是学校教育的（）。
- 教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等
- 板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或
- 教学过程阶段的中心环节是（）。
- 新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度
- 正确的提问操作应当是（）。
- 教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作
- 教学过程的结构包括（）。