试题详情
- 单项选择题加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性,说明对幼儿的教育活动要注重( )指导。
A、语言
B、个体差异
C、音乐
D、人际关系
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因
- 关于情绪的叙述,下列()项不正确。
- 学前儿童心理发展的不均衡性和整体性表现在
- 幼儿最容易辨别的几何图形是()。
- 某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地
- 孩子已经2岁零7个月了。近些天,孩子的“
- 幼儿口语培养中应注意的问题。
- 简述幼儿初期儿童心理发展特点。
- 人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这
- 幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,
- 试论促进幼儿记忆发展的策略。
- 中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(
- 所得材料自然、真实的一种研究方法是()。
- 下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是()
- 简述幼儿能力的发展趋势。
- 在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷
- 简述影响学前儿童生长发育的后天因素。
- ()谈话指研究者事先确定一个谈话的主题,
- 在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法
- 简述幼儿自我评价发展的发展趋势。