试题详情
- 单项选择题课程标准与教材的关系是() ①教材编写必须依据课程标准,教师必须领会和掌握本学科课标的基本思 想和内容,并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据,教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求,是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
A、②③④
B、①②
C、①②③④
D、①②③④⑤
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 经常参加体育锻炼,能使心脏功能增强,表现
- 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
- 课堂管理要素包括()。
- 请选出以下哪首作品不属于姜夔的自度曲()
- 现代教育心理学的创始人是班杜拉。
- 动机的一般功能有()。
- 新课程评价要改变过分强调()和选拔的功能
- 健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心
- 五线谱表是由五条横线构成的。
- ( )的经验类化理论强调概括化的经验或原
- 对待师生关系上不应当强调()
- 特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。(
- 专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在
- 教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让
- ()以《凤阳花鼓》为素材,创作了钢琴曲《
- 下列词语加点字中,读音有误的一项是()
- 发展学生的体能是以运动动作实践为基础,要
- 目前事业单位分类改革文件已经下达,公益一
- 大合唱《保卫黄河》选自什么的第几乐章()
- 动机与运动技能的形成和运动成绩的提高及表