试题详情
- 简答题如何正确认识非正式群体?
- 非正常群体是指自发形成,成员间的关系没有明确的规定,并且带有明显的情感色彩,即以个人的喜爱,好感为基础而建立起来的群体。在学生中的非正式群体最主要的表现形式为同龄群体,这种形式是青少年获得自尊、支持、关心、爱护等社会化交际能力及学习成人自立的一种方法,做为教师对待非正式群体不应视其为“小圈子”而采取简单粗暴的消极措施,而应积极加以引导,使它在正式群体中发挥积极的作用。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 印象管理的策略有().
- 心理咨询的基本要素包括:帮助来访者作出选
- 心理学是介于人文学科和社会学科之间的中间
- “人逢喜事精神爽”;这是受人的激情影响所
- 如何正确认识非正式群体?
- 知觉
- 简述心理健康的意义和乐观的意义。Q
- 各种事物形象都可以通过各种感官输入而形成
- 试述语言获得的阶段与语言获得的理论。
- 因为人的心理发展具有阶段性,所以人在各个
- 心理学研究的对象是什么? &
- 请简述创造性思维的含义及特征。
- 以下关于教学创新的理解正确的有()
- 科学家进行发明的最佳年龄在()岁左右
- 如何理解语言和思维的关系?
- 巴甫洛夫提出了操作性条件反射理论。
- 概念同化
- 咨访关系是在特定地点和时间内建立的一种具
- 态度的转变模式包括四种变量:信息宣传者、
- 在人的毕生认知发展中,客体恒常性的概念是