试题详情单项选择题（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A、华生B、霍尔C、埃里克森D、弗洛伊德正确答案：D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题研究者在研究中必须实事求是地反映客观事物按照赫洛克的性意识发展阶段理论，初中学生根据动机的归因理论，在能力高低、努力程度关键期常模心理学研究表明，人的智力水平呈（）威特金将人格分为两种类型，即（）美国于1987年出版的《精神障碍诊断统计幼儿获得知识经验，发展观察力、想象力、记顺应学生学习区分“晴”、“睛”，、“腈”等汉简述发展与教育心理学研究的基本原则。大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，成熟最根据个体独立或顺从程度划分人格类型的心理图式发展幼儿身体技能的游戏称为（）折半信度个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用环境决定论的代表人物是（）
