试题详情
- 多项选择题小学生道德行为习惯的培养靠()来实现的。
A、讲
B、练
C、批评
D、带
E、表扬
- A,B,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 做好班主任工作的前提和基础是()。
- 构建班集体的主要要素是什么?
- 目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式
- 班级管理的特点是()。
- 学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,
- 陷入忧愁时,提醒自己“忧愁没有用,于事无
- 下列不属于情绪不稳定的表现的是()。
- 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导
- 开展班级活动的基本原则是什么?
- 学校中师生关系是更倾向于民主与平等,还是
- 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应
- 交往紧张表现为()。
- 班主任在班集体建设过程中,应渗透哪些现代
- 如何正确理解言教、身教、境教?
- 在我国,一切国家机关、组织和全体公民的最
- 班会的特点主要有()。
- 关于义务教育的性质说法正确的是()。
- 当前教育教学中存在的不公平现象体现在()
- 在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是
- 在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。