试题详情
- 多项选择题过去我国家庭教育指导形式的特点有()。
A、幼儿园工作以养育为主要内容
B、幼儿园主导,家长大多处于被动状态
C、活动形式较为单一
D、活动形式较为丰富
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范
- 学前儿童家庭教育指导形式的要求有()
- 心理学、脑科学研究表明,()是感受母爱最
- 亲子间的良性互动表现特征为()
- 婚姻是按照辈分来划分的,凡属同一辈分的男
- 简述学前儿童家长的儿童观。
- 学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童
- 简述家庭情商教育的任务是什么?
- 家长的心理素质是影响子女身心发展的重要(
- 民主的儿童训练策略的建立基础是()
- 知识与技能对儿童创造力的发展虽然没有直接
- 家长的哪些素质与家庭教育有着密切的联系?
- 水平亲和型的母亲在抚养孩子时,往往表现出
- 学前教育机构在教师和家长之间起到了桥梁作
- ()方法见效慢、费时多,对孩子有渗透作用
- 在家庭关系中被称为家庭中第一关系的是()
- 简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因
- 孙辈的父母因故离开家长只留下祖辈和孙辈的
- 家庭教育的主要工作是培养儿童的()
- 家长在将子女培养教育成人的过程中,()是