试题详情
- 简答题20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育”,并用法律条文固定下来,建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是()
- 《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学前比较教育的三个特征:()
- 在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩
- 强调非正式的、实践的学前教育的必要性,强
- 将学前教育机构命名为幼儿园的人物是()
- 20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育
- 华生所建立的理论是()
- 1998年,加德纳提出的第八种智力是()
- 家园共育
- 重视礼仪教育体现了()的学前教育的特色
- 伊丽莎白·皮博特创办了美国第一所()
- 法国母育学校与小学幼儿班招收的儿童年龄为
- 巴西的幼儿教育属于()
- 1890年,日本第一间托儿所在()成立。
- 一些有关“()”的游戏主题也是日本幼儿园
- 美国从1965开始实施、延续了三四十年,
- 南非学前教育联合会
- 简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育
- 印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容
- 20世纪60年代后期,非常重视幼小衔接问
- 瑞吉欧·埃米利亚学校十分重视培养儿童的(