试题详情
- 简答题教师考核的程序是怎样的？
- 考核程序一般多采用以自我考评为基础，经过民主评议，即由教研组、相关人员（教师代表、学生代表）按照考核标准的要求，逐项进行评议，最后由领导小组作出综合评价。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学校目标管理的特点即（）
- 校长应该具备什么样的素质？
- 学校组织机构网络化体系包括（）等分系统。
- 下列哪些属于提高我国教育行政组织效率和效
- 学校人力资源管理的目标主要包括（）
- 学校管理学的形成特点有哪些？
- 试论学校管理坚持以效益为主的理由和要求。
- 为什么说现行校长负责制是在原有体制基础的
- 学校管理具有（）等主要特征。
- 主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是
- 研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的
- 学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风
- 教育信息公开的保障包括（）。
- 总务工作人员应具备的基本条件有哪些？
- 学校管理方法包括（）
- 论学校管理过程的动态性与可控性特点对管理
- （）是一种全新的质量管理思想和管理技术。
- 一个完整的决策过程包括（）几个基本环节。
- 依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，
- 学校管理学科的形成标志是什么？