试题详情
- 多项选择题团队的构成要素有（）
A、共同愿景
B、共同目标
C、合理配置成员
D、培养良好的团队文化
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方
- 学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治
- 学生管理是（）
- 教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三
- 课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为
- 首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组
- 管理者与学生进行沟通的手段有（）
- 班级规则的类型主要有（）
- （）是做好班主任工作的前提和条件。
- 根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈
- 班级组织机构微观建制的形式有（）。
- 班级管理的内容主要包括（）
- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
- 学生管理的终极目的是（）
- 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责
- 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
- 在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学
- 少先队的性质有（）
- 班级文化的内容有（）
- 影响课堂管理的因素包括（）