试题详情
- 简答题作为老师,了解,认识自己至关重要,试从心理学角度论述教师如何更好地了解自己。
-
1)可以通过横向比较来确定自己的位置。
2)可以通过收集别人对自己的评价来认识自己。
3)可能通过纵向比较来认识自己。
4)可以通过静态的“纸笔分析”认识自己。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 动作技能
- 人员素质与能力测评可以测查人的素质状况、
- 简述强化的原理及行为塑造的一般步骤。
- 皮亚杰认为,若儿童在游戏中总是自己玩自己
- 按照一定要求完成操作程序的能力,在技能分
- 态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:(
- 观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意
- 人的认知失调产生原因,主要来自()。
- 主张世界是客观存在的,但对于世界的理解和
- 对智力的分类的两类系统是完全的一一对应关
- ()性格品质的人为人谦虚、温和、不喜欢抛
- 合作学习的关键在于小组成员之间的(),从
- 最佳的学习程度是()。
- 不受欢迎的儿童遭同伴拒绝的主要原因是下述
- 新手教师与专家型教师的区别就在工作年限上
- 未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分
- 周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一
- ()是指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆
- 意象的特点在于保留了被表征事物的某些物理
- 教育心理学“学”的方面的研究内容的是()