试题详情
- 单项选择题在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。
A、舒适有效地演奏
B、有表现力地演奏
C、节奏感的发展
D、有创造性地演奏
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在要求幼儿轻声演唱歌曲时，教师错误的做法
- 1900年创立“体态律动”学说及其音乐教
- 歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应
- 奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动
- “在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情
- 幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不
- 配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方
- 为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（
- 幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
- 目前，在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要
- 在韵律活动中，3-4幼儿可以开始学习上下
- 认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，
- 教师在提供示范时，应该尽量做到：适时、（
- 在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、
- 幼儿园音乐角的活动目的主要是（）
- 教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己
- 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中
- 在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感？
- 心理调节的程序因素
- 在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（