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- 简答题教师在提供示范时，应该尽量做到：适时、（）、谨慎、灵活。
- 适度
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- 在要求幼儿轻声演唱歌曲时，教师错误的做法
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- 为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体
- 即兴歌唱说话活动/即兴歌唱说话
- 配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方
- 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼
- 如果一首歌曲中只含有do re mi三个
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- 对人的精神世界直接产生影响的是音乐的（）
- 一般来说，为4--6岁幼儿选择歌曲时，以
- 认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为：（
- 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可
- 对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词
- 幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动
- 幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动
- 韵律活动的材料包括：（）、（）和道具。
- 学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动
- 教师的基本音乐素养分为欣赏能力、表现能力