试题详情
- 简答题教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为:()、动作和()三个方面。
- 表情;嗓音
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- 模仿动作
- 音乐作为一种独立的艺术,其基本特征之一是
- 在幼儿园音乐教育中,音乐作品是教育的媒介
- 心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的
- 尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使
- 配器
- 幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方
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- 近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不
- 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可
- 一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音
- 音乐欣赏能力包括倾听、理解、()表达和个
- 侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循
- 适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组
- 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中
- 对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词
- 适宜唤醒理论
- 用自己的实践去证明“每一个儿童,无论其先
- 前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在(
- 音乐活动的领域不同来划分,幼儿园音乐教育