试题详情
- 简答题音乐欣赏能力包括倾听、理解、（）表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
- 创造性
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热门试题
- 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是
- 音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是
- 审美教育
- 一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的
- 学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）
- 对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始
- 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（
- 在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开
- 对人的精神世界直接产生影响的是音乐的（）
- 音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责
- 教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目
- 学前儿童最先发展的动作是（）
- 为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体
- 3岁幼儿已经能够完整地再现一些短小和较长
- 幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、
- 心理调节的程序因素
- 适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组
- 在幼儿园的音乐活动过程中，影响“心理唤醒
- 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼
- 本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践