试题详情
- 单项选择题学生掌握知识过程中,必要而特殊的储存阶段是()。
A、理解
B、巩固
C、运用
D、检查
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 讲授法包括()三种基本方式
- “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”源自()
- 成就动机理论的主要代表阿特金森认为,避免
- 简述学生的本质属性。
- 学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班
- 爱的理智性要求教师对待学生的爱要有()。
- 测量是给事物的某种属性给定()的过程,回
- 教学是由多种要素构成的复杂系统,控制和制
- 教育方针跟教育的目的根本没有区别
- 教育承担着(),能够使潜在的劳动力转化为
- ()是按教育程度划分的各级教育在教育总体
- 教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力
- 决定教育性质的因素是()
- 广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。
- 1995年我国提出了()
- 我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
- 在中国封建社会的中央官学体系中,“二馆六
- 教育发展的历程经历了()大阶段
- 一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维
- 课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动