试题详情
- 简答题一般来说，适合幼儿的主题往往是从幼儿自身、幼儿的（）和自然环境中发掘的。
- 社会
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热门试题
- （）是以小组为单位进行的教学。
- 选择幼儿园课程内容主要依据有（）。
- 项目活动主题选择的依据主要包括：主题对儿
- 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾
- 人们对课程内容的界定各不相同，不同的人分
- 在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解
- HIGH/SCOPE学前教育方案的课程内
- 以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为
- 简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评
- 根据环境内容的性质来分（）。
- （）是指课程内容的组织过程中根据学科本身
- （）认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的
- 分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
- 强调儿童经验的丰富的课程是（）。
- 将儿童放在现实的社会关系中，放在社会为其
- 被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观
- 学前知识系统化教学的基本理论观点认为，儿
- 美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育
- 主题网和课程轮是（）课程设计和实施中常运
- 活动区的活动多为（）的活动。